Gorontalo, 14 Agustus 2022 – Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Fisika Universitas Negeri Gorontalo kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kapasitas akademik mahasiswa melalui kegiatan “Workshop Penulisan Karya Ilmiah dan Metode Karakterisasi Material”. Kegiatan ini diselenggarakan di Kampus 4 Bone Bolango dan menjadi salah satu program kerja strategis HMJ Fisika untuk memperkuat keterampilan dasar mahasiswa dalam bidang penulisan ilmiah dan analisis material.
Acara dibuka secara resmi oleh Ketua Jurusan Fisika, Abd. Wahidin Nuayi, S.Pd., M.Si., bersama Wakil Dekan III FMIPA, Dr. Abdul Haris Odja, M.Pd. Dalam sambutannya, Wakil Dekan III menyampaikan apresiasi terhadap HMJ Fisika yang terus menghadirkan kegiatan bermanfaat bagi pengembangan kompetensi mahasiswa. Ia menegaskan bahwa kegiatan seperti ini tidak hanya mendukung peningkatan kemampuan menulis ilmiah, tetapi juga berkontribusi pada pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi yang menekankan pentingnya kualitas karya akademik mahasiswa.
Ketua Jurusan Fisika juga menekankan bahwa jurusan dan program studi akan terus mendukung kegiatan pelatihan di berbagai bidang yang sesuai dengan empat rumpun kajian Fisika. Menurutnya, penguasaan keterampilan teknis sejak dini sangat penting agar mahasiswa mampu bersaing ketika memasuki dunia kerja maupun dunia akademik setelah lulus nanti.
Workshop ini diikuti oleh 35 peserta, terdiri dari mahasiswa semester II, IV, dan VI, yang hadir secara luring dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Selama satu hari penuh, peserta mendapatkan materi dari empat narasumber yang merupakan dosen Jurusan Fisika UNG. Materi yang diberikan meliputi:
Penulisan Artikel Ilmiah – Muhammad Yunus, S.Si., M.SiTeknik Penyajian Data dengan OriginLab 9 – Muh. Fachrul Latif, S.Si., M.SiAnalisis Data XRF dan SEM – Idawati Supu, S.Si., M.SiAnalisis Data XRD Menggunakan Match – A. Indra Wulan Sari Ramadani, S.Si., M.SiSelama kegiatan, mahasiswa wajib membawa laptop agar dapat langsung mempraktikkan penggunaan perangkat lunak dan analisis data sesuai arahan narasumber. Suasana workshop berlangsung sangat interaktif, ditandai dengan banyaknya pertanyaan serta diskusi pada setiap sesi. Mahasiswa yang sedang memprogram mata kuliah berbasis Case Method maupun Project Based Learning terlihat sangat terbantu dengan materi yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran mereka.
Kegiatan ini tidak hanya memperkaya keterampilan teknis mahasiswa, tetapi juga memotivasi mereka untuk lebih aktif berkarya melalui penelitian dan publikasi. HMJ Fisika berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan agar mahasiswa memiliki bekal kuat untuk mengikuti berbagai kompetisi ilmiah, termasuk PKM, lomba karya tulis, maupun forum akademik nasional dan internasional.
Ke depan, HMJ Fisika berencana menghadirkan lebih banyak pelatihan yang dapat mendukung kompetensi mahasiswa, baik dalam bidang eksperimen, analisis data, maupun penulisan ilmiah. Diharapkan rangkaian kegiatan ini menjadi langkah nyata dalam membangun generasi fisikawan muda yang kreatif, kompetitif, dan siap menghadapi tantangan akademik maupun profesional.
